Modul Merancang Perencanaan Pembelajaran Mendalam Berbasis Papan Interaktif Digital (PID) merupakan panduan praktis bagi guru SMA untuk merancang pembelajaran yang lebih bermakna, interaktif, kontekstual, dan sesuai dengan perkembangan teknologi pendidikan.
Modul ini diterbitkan oleh Direktorat Sekolah Menengah Atas, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah dan ditujukan bagi guru SMA dari berbagai mata pelajaran. Tujuan utamanya adalah membantu guru merancang perencanaan pembelajaran dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang memanfaatkan Papan Interaktif Digital (PID) secara tepat dan efektif.
Dalam modul ini, guru diperkenalkan pada konsep TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) sebagai kerangka untuk mengintegrasikan konten, pedagogi, dan teknologi dalam pembelajaran. Modul juga membahas prinsip Pembelajaran Mendalam yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan, serta pengalaman belajar melalui tahapan memahami, mengaplikasi, dan merefleksi.
Pembahasan dilengkapi dengan panduan pemanfaatan berbagai fitur Papan Interaktif Digital, strategi penerapan teknologi dalam pembelajaran, tutorial penggunaan PID, berbagai platform pembelajaran digital, hingga strategi asesmen pembelajaran mendalam.
Modul ini juga menyediakan contoh dan inspirasi perencanaan pembelajaran berbasis PID untuk berbagai mata pelajaran, antara lain Biologi, Informatika, Sejarah, Geografi, dan Matematika, termasuk contoh pembelajaran untuk kelas inklusi. Contoh tersebut dapat diadaptasi sesuai karakteristik murid, konteks sekolah, ketersediaan perangkat, serta kebutuhan pembelajaran.
Bagi guru yang ingin mengembangkan pembelajaran berbasis teknologi tanpa menjadikan teknologi sekadar sebagai alat presentasi, modul ini dapat menjadi referensi praktis untuk mengubah Papan Interaktif Digital menjadi sarana pembelajaran yang mendorong interaksi, kolaborasi, berpikir kritis, kreativitas, penerapan pengetahuan, dan refleksi murid.
Informasi Modul:
- Judul: Merancang Perencanaan Pembelajaran Mendalam Berbasis Papan Interaktif Digital (PID)
- Target peserta: Guru SMA semua mata pelajaran
- Rekomendasi durasi: 6 JP (@ 45 menit)
- Penerbit: Direktorat Sekolah Menengah Atas, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
- Tahun: 2026
- Format: E-Book/PDF
Modul ini dapat menjadi referensi bagi guru, sekolah, komunitas belajar, dan tenaga pendidik yang ingin mengembangkan pembelajaran mendalam berbasis teknologi digital secara lebih terarah, praktis, dan bermakna.
